Ребёнок рождается беззащитным, он нуждающимся в нас. Наша задача помочь ему пройти длинный путь, пока он не станет самостоятельным и не сможет заботится о себе и о других. Что ждёт его на этом пути, зависит от того, чего мы желаем нашему ребёнку — стать личностью, быть счастливым, найти успех, найти себя.
читать дальше1. Индийская пословица гласит: Ребёнок — гость в твоём доме — накорми, обучи и отпусти.
Эта мудрость актуальна и сегодня, но для того, чтобы справиться с этими простыми и не простыми задачами, родителю нужно знать как накормить, чтобы ребёнку не стало тошно от "еды", как обучить, чтобы полученные знания оказались полезными и востребованными, и как смочь отпустить, когда вы не готовы. Есть несколько принципов, которые обязательно нужно помнить, если мы хотим добра своему ребёнку.
2. Создайте правильные отношения с ребёнком
Ребёнок, не может обойтись без вас, и чем младше ребёнок, тем сильнее эта зависимость. Ребёнок с рождения формирует свой круг взрослых, которые обеспечивают ему комфорт, безопасность, спокойствие. "Избранные" пользуются безграничным доверием ребёнка, он вверяет себя взрослым, делая их неотъемлемой частью своего мира. Ребёнку важно ощущать стабильность и надёжность своего мира, в замен он принимает правила которые задают "избранные" и готов прислушиваться к требованиям "избранных". Отсюда следующее правило:
3. Сначала будь принят в круг избранных, только потом проси или требуй.
Это правило поможет вам понять почему ребёнок плачет и цепляется за вас, когда "неизвестный" взрослый бесцеремонно пытается взять вашу кроху на руки, не получив приглашения. И ребёнку всё равно чья это мама, ваша или мужа. Поэтому все, кто работает с детьми, запомните это правило. Ребёнку всё равно, кто вы, заведующая садиком или мамина близкая подруга, если вы попытаетесь нарушить этот принцип, можете надолго попасть к ребёнку в немилость.
4. Допущен в круг избранных — соответствуй
Вы можете ожидать от ребёнка, чтобы он был активным, самостоятельным, любознательным, послушным, но знайте, это возможно только в том случае, если вы как "избранный" выполняете свои функции: заботитесь, защищаете, обеспечиваете эмоциональный комфорт. Как только появляется угроза потери ощущения безопасности и комфорта, все остальные ваши требования останутся без внимания. У ребёнка появляется тревога, а когда он тревожится, он не может делать ничего другого. Невозможно беспокоиться и действовать одновременно. Представьте, что вы должны успеть с работы забрать ребёнка из садика и уже опаздываете, а к вам подходит коллега и рассказывает, какую интересную штуку от придумал. На следующий день вы вряд ли вспомните о чём шла речь, если вы даже его дослушали, а не прервали разговор. Запомните, что бы не происходило, не давайте ребёнку усомниться в надёжности и стабильности ваших отношений. Отсюда следующее правило:
5. Никогда не манипулируйте отношениями.
Найдите различия в двух фразах: "Ты не собрал игрушки, а я не люблю тех, кто меня не слушается"." Я не люблю когда по комнате разбросаны игрушки". Да, хочется, чтобы ребёнок собрал игрушки и обе фразы могут привести к этому результату, но в первом случае вы ставите под сомнение ваши отношения. Скорей всего это сработает, но это путь к формированию такого качества как безотказность — всегда, для всех.
6. Не делайте свои проблемы, проблемами ребёнка
Ребёнок может понять только то, к чему готов, и не надо 4-х летнему ребёнку рассказывать о том, что ему нужно прервать свою игру и быстрее собираться, а то у вас на работе могут быть неприятности. Говорите только о том, что ребёнок в состоянии понять. Куда проще будет сказать, что вы сейчас вместе поедете кататься на поезде, но нужно поторопиться, чтобы он не уехал без вас, а вечером вы устроите игру. Да, не скупитесь на гарантированные обещания, ведь это вы опаздываете и надо вам поэтому — договаривайтесь. Если вы начнёте уважать желания ребёнка, вы легко научите его уважать ваши желания.
7. Не стесняйтесь проявлять чувства любви
Родительское внимание — самый большой ресурс для ребёнка, ведь ему важно быть ценным, он хочет вносить свою лепту в "круг избранных". Но, иногда, у ребёнка, внимание приравнивается к любви. Если ребёнку достаточно вашей любви, то ему не нужно дополнительных подтверждений, но если любви недостаточно, то ребёнок может требовать её через получение вашего внимания — срочно, сейчас, во что бы то ни стало. И это может происходить в самый не подходящий момент. Особенно это ощущают родители, у которых есть ещё младшие дети. Для того, что бы требования внимания не становились навязчивыми, есть свои хитрости, но если вы проявляете достаточно любви ребёнку, до эти умения вам не пригодятся.
8. Внимание — важный ресурс
Внимание — универсальный инструмент, с помощью которого вы можете поощрять и закреплять приемлемое поведение или нивелировать неприемлемое. Помните следующее: "Если ребёнок не получил внимания к приемлемому действию, он обязательно его получит с помощью неприемлемого". Другими словами, если вы не отнесётесь внимательно к "картине", которую нарисовал ваш ребёнок на бумаге, вы получите её на стене, уж там-то вы её точно заметите.
9. Замечайте хорошее
Если вы заметили, что ваш ребёнок проявил усердие, добился маленького, но нового для себя результата, сделал то, что вы приветствуете и культивируете, не ленитесь, похвалите его за это, тогда будьте уверены, это действие он захочет повторить, потому, что вы его оценили. И напротив, если вы не хотите повторения какого-либо действия — просто игнорируйте. Правило простое, но очень значимое. Вспомните, сколько раз вы игнорировали хорошие поступки? Зато вы теперь знаете, почему ребёнок больше не хочет…
10. Укрепляйте уверенность
Ребёнок не может сразу достичь совершенства в чём-либо, хоть вам кажется, что это просто. Ваша досада на медленный прогресс сразу передастся ребёнку. Скорей всего он постарается, в следующий раз, не пытаться повторять это действие. Во-первых, потому, что вас это расстраивает, во-вторых, он начинает понимать что он не совершенен. Здравствуйте комплексы!
11. Открывайте новые возможности
Учим буквы — ура, выучили. Не расслабляемся, буквы можно складывать в слога. Вот, мы уже читаем! Но можно рифмовать и писать стихи. Читая можно передавать настроение и т.д. И так во всём. Научите ребёнка видеть мир безграничных возможностей, тогда лет в 13 вы не сможете сказать, что вашего ребёнка ничего не интересует.
Воспитание это танец, где взрослый и ребёнок постоянно взаимодействуют, обучая друг друга новым па. Тогда этот танец будет красивым, особенным и чувственным. Но как только вы скажете, что знаете как правильно, и перестанете понимать партнёра, ваш танец превратиться в правильные движения под музыку — ваши движения, под вашу музыкузапись создана 07.12.2014